Guía N-3
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Evidencia de desempeño: Argumenta cómo los derechos de las personas se basan en el principio de la igualdad ante la ley, aunque cada uno viva y se exprese de manera diferente.
Actividad:
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La historiadora y filosofa Diana Uribe, en el siguiente video habla de cómo se construye el concepto de murallas o barrera, para referirse a la forma en como los seres humanos nos hemos aislados unos de otros por considerarnos diferentes, pero también menciona que las personas debemos ser considerados seres universales, es decir, ciudadanos del mundo (cosmopolitismo), teniendo en cuenta el video construye un ensayo en el que expongas tu punto de vista, acerca de la siguiente pregunta ¿En la actualidad podríamos considéranos seres del mundo? ¿Por qué?
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Algunas canciones, como lo manifiesta la historiadora, nombran acontecimientos de nuestra historia, busca 2 canciones, una que hable sobre la igualdad y otra sobre la discriminación, da tu opinión acerca de la letra de cada canción.
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Piensa que eres un referente importante para tu comunidad y debes de explicarles por medio de un dibujo el concepto de igualdad y que es este un derecho fundamental en nuestro país. Elabóralo.
Guía N-4
Igualdad ante la ley
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Evidencia de desempeño: Argumenta cómo los derechos de las personas se basan en el principio de la igualdad ante la ley, aunque cada uno viva y se exprese de manera diferente.
Actividad:
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La historia de la lucha contra el prejuicio, el fundamento del individuo y de la democracia, es denominado Igualdad ante la ley, es uno de los derechos a partir de los cuales se construyen los demás, pero que ha sido uno de los más difíciles de reconocer, debido a unas barreras sociales; en el siguiente video la historiadora Diana Uribe expone el trasegar que ha tenido que pasar la humanidad para que este derecho sea reconocido, realiza una línea del tiempo con la información más relevante y al final responde ¿Por qué es importante ser iguales ante la ley?
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Las canciones que retoma la historiadora en este video tienen un mensaje directo referente a la discriminación, igualdad… escribe el nombre de dichas canciones, con sus respectivos cantantes y habla sobre la temática que esta aborda.
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Observa la siguiente imagen y da tu opinión acerca de la situación de la que allí se habla, di si estás de acuerdo o no y por qué.
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¿Cómo podríamos erradicar la discriminación en nuestro país?
Evidencia de desempeño: Plantea soluciones alternativas a las problemáticas de discriminación que se evidencian en Colombia.
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Actividad:
1. Colombia es un país de personas solidarias, amables, honestas, respetuosas, reconocidos a nivel mundial por nuestra capacidad de hacer sentir como en casa a todo el que es considerado extranjero, pero sin embargo se viven una serie de problemáticas sociales que afectan a toda población, en el siguiente video observaremos, uno de esos problemas que nos afecta como colombianos y es causante de muchas muertes, también en el siguiente link puedes complementar las ideas sobre los tipos de discriminación. A medida que observas el video y analizas la información del segundo link realiza un paralelo en el cual escribas la idea clave de cada tipo de discriminación (https://www.lifeder.com/tipos-de-discriminacion/).
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2. Selecciona 5 tipos de discriminación, que consideres se vive en nuestro país, escribe las causas y consecuencias para cada uno, y por ultimo plantea posibles soluciones a esta problemática, teniendo en cuenta que tu fueses el dirigente del país.
3. Busca imágenes de campañas publicitarias que se han realizado en nuestro planeta acerca de No a la discriminación, selecciona 3, dibújalas o pégalas y en pocas palabras explica por qué las seleccionaste.
4. Analiza el siguiente vídeo y da tu opinión acerca de este, explica qué papel juega la familia, el colegio, los medios de comunicación en este tema.
Guía N-5
Guía N-6
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Igualdad ante la ley
Evidencia de desempeño: Expresa una posición argumentada, a partir del estudio de casos y la norma constitucional frente a hechos o situaciones en los que se vulneran los derechos fundamentales.
Actividad
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La ley 1482 de Noviembre del 2011 en Colombia, es considerada la Ley Antidiscriminación, la cual castiga de manera judicial los actos discriminatorios, observa los siguientes videos y prepara una exposición sobre las ideas claves de esta ley.
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Consulta en internet o con personas conocidas algunos casos en los cuales se han vulnerado los derechos fundamentales establecidos en la constitución política de Colombia de 1991, en el Título I, Capítulo I, escribo como mínimo 3 y argumenta tu posición frente a este tipo de vulneración.